【我的教育故事】田彩琼:给学生撑一张进取的帆

    录入者:系统管理员 更新时间:2015-10-30 11:18:14 点击量: 538


    巴东县第二高级中学  田彩琼

        我不是班主任,也不是教学经验丰富的大家。跟那些“走过的桥比我走的路都多,吃过的盐比我吃的饭都多”的前辈相比,我的教学故事没有那么多感天泣地的情节。不过,作为科任老师,有时候也要发挥一下我身为女性教师的特长,客串一下班主任,做一些后进学生的工作,也留有一些印象深刻的故事情景。

        听从学校安排,常常奋战在高考一线。高三的生活枯燥乏味,部分基础较差的学生产生烦躁情绪在所难免。2015年高三(10)班就有那么一个女孩子,成绩老没起色。某次统考后,她主动找到我,说想放弃学习,因为“老觉得学东西无法使劲!”

        我给她讲了马云和俞敏洪的故事:在马云创办阿里巴巴之初,许多人都说,如果阿里巴巴能够成功,无疑把一艘万吨轮船抬到喜马拉雅山上面!而马云却对自己的同事说,我们的任务是把这艘万吨轮船从山顶上抬到山脚下,别人怎么说是没办法的事儿,而你自己要明白,你想要的是什么,你能为社会创造什么样的价值。高三这一年,谁都不会过得轻松,但是对像你这样一个对高考依然有追求的孩子要明白,流泪、抱怨,统统没有用,对于一个拥有梦想的人来说,最大的失败就是放弃,今天很残酷,明天更残酷,但或许后天就很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太阳。俞敏洪两次高考失败,第三次高考,他走进了北京大学;出国三次失败,他创办了新东方,帮助别人实现出国的梦想。俞敏洪的生活经历并不复杂,农村18年艰苦的生活,磨练了吃苦耐劳的精神;北京大学11年学习、教书的历程,是一个从极度自卑中寻找自尊的过程;创办新东方的12年,是一个艰苦奋斗的立业过程。因此说不要害怕失败,即使是被踩到泥土中,我们也不能甘心变成泥土,而要成为破土而出的鲜花。世界上少有天才,如果你能做一个“地才”,你就已经成功了,所谓“地才”,就是脚踏实地,把一件事做到顶尖的人。当你脚踏实地,把学习这件事做到极致的时候,高考在你眼中就不那么重要了。

        我满以为,我的这番苦口婆心,一定会让她彻悟,来一次洗心革面的转变,但是我错了。

        我们学校有周十四晚上考试文综的习惯,一次我批改文综试卷,先是一惊,她这次地理考试做得特别好,再仔细一看笔迹,明显不对,应该是跟我们班某位地理尖子生的答案高度吻合的。我该怎样面对欺骗呢?怒火在不断灼烧着我,恨铁不成钢的思想在我身上有了反应。我应该怎样去做,是把她叫出教室狠狠的批评一顿,看到她低头认错的样子吗?还是把她叫到办公室然后告诉她老师不是傻子,这点伎俩早就过时了?抑或是让在全班同学面前,批评她,杀鸡给猴看,让他们也领教我的厉害?这是一瞬间涌上来的处理办法,招招让自己血脉膨胀,舒心畅快。但又想想这样做的后果,果真可以让她心服口服吗?

        我有意无意的把这件事和同事说了,也是想商量出个办法。我的同事跟我随口说道,一件小事想那么多干什么,批评啦,写检查啦,小孩子嘛,总是要自作聪明的,让她受几回挫,就长心了。这种事我们做老师的总不至于表扬吧!同事说着有事就先走了,说者无心,听者有意,我心中豁然开朗,我为什么不能反其道而行之,表扬表扬她呢?

        但是我又想:如果我只表扬她,她会不会觉得我是在挖苦她呢?第二天上课的时候,我刻意的把她的试卷混在几个做得好的学生试卷中,还是如以前一样平静的说,今天我要表扬的是我们班考得最好的几位同学,他们分别是:XX、XXX、XX……同学们立刻向他们投去赞许的目光,更多的目光当然都投在了她的身上。这时我开始注意她的表情,她低下了头,一副羞愧的样子。

        日子还四平八稳地过着,下一周的文综检测,她的试卷里压了一张纸条,说:田老师,对不起,我欺骗了您!但您放心,我会以我的行动向您证明,我会改正毛病认真学习的。我抓住这个机会迅速的给她回了一封信:你能勇敢的承认错误,本身就已经证明了你的认真,老师相信你,相信你以后的认真,相信你以后的刻苦,相信你以后的努力,老师关注你!后面我还画了一个笑脸。

        以后上课,她的成绩虽然还是起起伏伏,但是态度明显好多了。再以后的日子,她竟然这样一直坚持着。2015年高考,这个口口声声要放弃高考的女孩顺利的进入到高校学习!

        燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;一届一届的毕业生,却一去不复返了。在教学工作中,做到以学生为本,帮助他们扬起希望的风帆,传递给学生上进的能量,生长出最人性的枝蔓,我想,这会是比单纯教授给他们地理知识更重要的事情。